Om wat leven in dit subforum te brengen, wat random informatie:
1. I love markovketens!
2. Wie hulp nodig heeft over
2.1. Projectieve meetkunde in de technologie
2.2. Codetheorie
2.3. Tralietheorie
Ik wil best proberen, die heb ik vorig jaar ook gevolgd.
3. 1ste post op dit subforum!
Keuzevakken!
Moderator: Praesidium
Keuzevakken!
2014: Jan16, Feb15, Mar16, Apr15, May14, Jun13, Jul12, Aug10, Sep9, Oct8, Nov6, Dec6
2015: Jan5, Feb5, Mar5, Apr4, May4, Jun2, Jul2, Jul31, Aug29, Sep28, Oct27, Nov25, Dec25
2015: Jan5, Feb5, Mar5, Apr4, May4, Jun2, Jul2, Jul31, Aug29, Sep28, Oct27, Nov25, Dec25
Allee niet te veel keuzevakken (niet meer dan die drie/vier vakjes op een jaar), en dan zo'n belachelijke vakken erbij pakken zekers. Als ge goed wordt opgeleid in de core-wiskundevakken(algebra, analyse, meetkunde). Dan kunt ge die toepassen met kleine cursussen her en der in u latere leven.
Als ge bijvoorbeeld analyse leert, daar zijt ge als wiskundige toch meer mee dan pakweg een toegepast vak. Mijn visie, als ge de uitgebreide kern goed kunt, dan wordt de toepassing triviaal.
Veel wiskunde in zijn zuivere vorm blijkt achteraf pas duidelijke spinoff te bieden
Als ge bijvoorbeeld analyse leert, daar zijt ge als wiskundige toch meer mee dan pakweg een toegepast vak. Mijn visie, als ge de uitgebreide kern goed kunt, dan wordt de toepassing triviaal.
Veel wiskunde in zijn zuivere vorm blijkt achteraf pas duidelijke spinoff te bieden
La pensée ne doit jamais se soumettre, ni à un dogme, ni à un parti, ni à une passion, ni à un intérêt, ni à une idée préconçue, ni à quoi que ce soit, si ce n'est aux faits eux-mêmes; parce que, pour elle se soumettre, ce serait cesser d'exister.
Ik ben voluit voor veel keuzevakken. Maar de keuzevakken moeten wel een duidelijke structuur en beschrijving hebben. Je moet de kans krijgen om iets te kiezen wat je wil en niet te moeten kiezen tussen het minst slechte van twee vakken of zo.
2014: Jan16, Feb15, Mar16, Apr15, May14, Jun13, Jul12, Aug10, Sep9, Oct8, Nov6, Dec6
2015: Jan5, Feb5, Mar5, Apr4, May4, Jun2, Jul2, Jul31, Aug29, Sep28, Oct27, Nov25, Dec25
2015: Jan5, Feb5, Mar5, Apr4, May4, Jun2, Jul2, Jul31, Aug29, Sep28, Oct27, Nov25, Dec25
Als het iets uitmaakt, in het 3de jaar heb ik hetvolgende gevolgd/gemaakt, wie hulp nodig heeft/kan gebruiken...
Keuzevakken:
Acturiële en financiële wiskunde
Wiskundige modellen in de economie
Markovketens
Topics in de Biostatistiek (wordt niet meer gegeven)
Bachelorwerken:
Biostatistiek (3sp)
ANOVA (2sp)
Betrouwbaarheidstheorie (1sp)
Starre constructies (1sp)
Galoistheorie en origami (1sp)
Fréchet differentiaal in genormeerde ruimten (1sp)
Keuzevakken:
Acturiële en financiële wiskunde
Wiskundige modellen in de economie
Markovketens
Topics in de Biostatistiek (wordt niet meer gegeven)
Bachelorwerken:
Biostatistiek (3sp)
ANOVA (2sp)
Betrouwbaarheidstheorie (1sp)
Starre constructies (1sp)
Galoistheorie en origami (1sp)
Fréchet differentiaal in genormeerde ruimten (1sp)
2014: Jan16, Feb15, Mar16, Apr15, May14, Jun13, Jul12, Aug10, Sep9, Oct8, Nov6, Dec6
2015: Jan5, Feb5, Mar5, Apr4, May4, Jun2, Jul2, Jul31, Aug29, Sep28, Oct27, Nov25, Dec25
2015: Jan5, Feb5, Mar5, Apr4, May4, Jun2, Jul2, Jul31, Aug29, Sep28, Oct27, Nov25, Dec25
Re: Keuzevakken!
Vooral een bericht van 7 jaar geleden, en totaal niet meer relevant daar de meeste keuzevakken ondertussen wel veranderd zijn, en heel het curriculum herzien wordt momenteelAamir wrote:Dit is erg leuk bericht bedankt .... !!!
1 + 196883 = 196884
1 + 2 + 3 + 4 + ... = -1/12
1 + 2 + 3 + 4 + ... = -1/12
Who is online
Users browsing this forum: No registered users and 2 guests