WINAK

Omdat MoSIS een beetje heel hard in de soep aan het draaien is, hier alvast enkele voorstellen voor verbetering. Als je zelf nog suggesties moest hebben of niet akkoord bent, laat gerust een reactie.

• Een bepaald deel van de studiepunten is voorzien voor opdrachten te maken. Het is echter niet de bedoeling dat deze tijd allemaal opgeeist moet worden op het einde van het semester. Er zijn 13 weken, gebruik ze en spreidt de opdrachten wat. We hebben nog andere vakken waar we ook werk voor hebben en tussen 2 vakken door zouden we graag nog wat tijd hebben om rustig te slapen.
• Opdrachten laten overlappen in tijd is trouwens hetzelfde als zeggen "je hebt de tijd tussen de 2 deadlines". Houdt hier alsjeblief rekening mee.
• Een opdracht geven om 2 weken later te laten inleveren en de eigenlijke opdracht pas een dag voor de deadline publiceren is GEEN manier van werken. Ik stel voor dat de deadline dan 2 weken NA HET PUBLICEREN van de opdracht valt.
• Als er meldingen of aanpassingen zijn worden deze best ook bekend gemaakt via email of iets waar de studenten op kunnen subscriben. Blackboard heeft hier functionaliteit voor, gebruik die. Beter nog: gebruik alleen Blackboard.
• Probeer de opdracht zelf te maken met behulp van de tools die aangeleverd worden VOOR u de opdracht publiceert. Houdt voor de werkdruk ook rekening met het feit dat we niet noodzakelijk vertrouwd zijn met obscure tools. (eerste CBD opdracht is hier schuldig aan)
• Alleen slides is niet ideaal, maar geef er wel een overzicht bij van de onderwerpen die worden gezien zodat we zelf wat meer informatie kunnen opzoeken (slides vertellen niet alles).

inb4 "ge moest maar in de les zijn": Ik wil als ik in de les zit ook nog altijd een referentie hebben over wat er van mij verwacht wordt en liefst van de hand van diegene die de opdracht geeft en evalueert. Zo is er geen discussie mogelijk.

Ongeveer exact deze suggesties zijn naar prof. Demeyer gebracht, zodat er volgend jaar actief op gelet kan worden.
Ik heb ook met Bart Meyers gesproken over het feit dat Mosis-studenten niet met atom kunnen werken en maar verwacht worden om het uit te zoeken. Hij vond het ook een goed idee om volgend jaar een kleine introductie te geven die misschien maar een half uurtje moet duren (want als iemand je het uitlegt is het helemaal niet zo moeilijk).

Voor de rest, wat je zegt zou eigenlijk alles oplossen.

Nog één kleine toevoeging: Fotos van bord zijn geen cursusmateriaal. Nee, voor wat hij zegt moet hij geen helemaal uitgewerkte cursus hebben, maar zet het dan op slides. Eventueel kan hij zelfs de voorbeelden nog apart geven en op bord schrijven, dat maakt niet uit, maar de basis zou toch op zen minst in een powerpoint moeten staan.

atom3 is voor zover we het gebruiken eigenlijk kinderspel, maar idd, de eerste keer zijt ge 3u kwijt met te zoeken wat ge moet doen. Als er dan ook nog fouten (INVERTOR anyone?) in die code staan wordt het allemaal nog leuker.

Op dinsdag is de 4de opdracht gegeven: dat zou de laatste zijn. In dat geval is er dus een weggevallen.

Zijn opgaves moeten ook volledig zijn. Hij vertelt soms dingen in de les, die nogal vanzelfsprekend zijn als hij ze zegt, maar waar je niet per se aan denkt als je de opdracht leest.

It's not much better now..
De opdrachten die online komen te staan zijn meestal niet duidelijk genoeg, waardoor het 2 dagen voor de deadline ofzo pas vast staat wat er precies van ons verwacht wordt. Ook is weer veel te lang gewacht met het geven van de opdrachten waardoor ze nu allemaal dicht op elkaar komen.
Vb : tegen gisteren nacht hadden we een deadline, en nu tegen donderdag is de volgende al.

En dan nog een mooie mengeling van MDE deadlines er doorheen, waarvan de opdrachten echt VEEL te zwaar zijn (Same guy:o). Vrijdag was er bijna geen enkele uitwisselingsstudent aanwezig in de les, omdat ze nog bezig waren aan de opdracht waarvan de deadline tijdens die les was. Wij kunnen het amper aan, die mannen halen het gewoon niet.

gulle hebt die opdrachten NU AL???

Mijn suggestie:

• Een masterstudent werkt aan Atom4 wat de eerste stable versie van Atom zou moeten worden (als master eindwerk of als onderzoekstage). Atom4 is gewoon gelijk aan Atom3 maar heeft geen bugs (+ eventueel een iets logischere user interface). De studenten van alle jaren daarna zullen deze student eeuwig dankbaar zijn .

Een alternatieve suggestie:

• We werken er allemaal samen wat aan om de voornaamste bugs eruit te krijgen. Ipv zo'n EESTEC evenement: een fix Atom-week ofzoiets.

Zoiets bestaat: atompm, daar wordt aan gewerkt door oa de Simon van Mierlo enzo

.. ma da was dit jaar nog ni klaar

En niet enkel de Simon, maar ook den Bart Meyers en nog wa andere doctoraatsslaafjes van den Hans .

Bon

Glenn wrote:Mijn suggestie:
Een masterstudent werkt aan Atom4 wat de eerste stable versie van Atom zou moeten worden (als master eindwerk of als onderzoekstage). Atom4 is gewoon gelijk aan Atom3 maar heeft geen bugs (+ eventueel een iets logischere user interface). De studenten van alle jaren daarna zullen deze student eeuwig dankbaar zijn

De 3 in Atom3 is geen versienummer (het is eigenlijk Atom³) dus Atom4 is niet nodig, wel Atom³ V1.0 ipv versie 0.x beta
Tot zover mijn nuttige bijdrage in dit topic!